O livro "O cortiço", de Aluísio de Azevedo, aborda como a modernização das cidades atinge a classe mais desfavorecida, induzindo-a a migrar para moradias superlotadas, precárias e periféricas, porém economicamente viáveis. Comparando-se a obra ficcional à realidade brasileira, estabelecem-se semelhanças nítidas, uma vez que o processo de gentrificação está presente em muitos municípios e impacta, sobretudo, a classe trabalhadora, que se distancia do seu local de emprego. Dessa maneira, é válido discutir a desorganização do espaço urbano e o esgotamento do trabalhador, ou seja, as principais consequências desse problema. (Muito bem. Contextualizou o tema e formulou a tese)
De início, vê-se que a translocação dos indivíduos ocasiona transformações na cidade que afetam sua dinâmica. Nesse sentido, o geógrafo Milton Santos defendia a ideia de que o espaço físico reflete as contradições das relações político-sociais, de modo que alterações na sua organização atingem toda a população. Com efeito, o encarecimento do custo de vida nos centros e consequente deslocamento populacional para a periferia ampliam a demanda pelo transporte público e concentram o fluxo de pessoas em horários de início e fim de expediente — resultando no aumento do tempo de deslocamento, na conturbação da mobilidade intraterritorial e em estresses logísticos. Portanto, combater a gentrificação é construir um espaço social com melhor qualidade de vida para todos.
(Boa estratégia coesiva) Outrossim, o trabalhador que vive essa realidade tem o seu bem-estar físico, mental e financeiro negativamente afetado (Muito bem. Retomou a tese). Sob esse viés, em sua música "Vai trabalhar, vagabundo", o cantor Chico Buarque descreve como o trabalho, apesar de ser visto como moralmente edificante, também pode ser a razão de muitas mazelas para o empregado. De fato, ao ter que deixar sua residência e abrigar-se em outro lugar, afastando-se do seu local profissional, o indivíduo acaba por ter seu tempo consumido pelo deslocamento diário, que é custoso e gera cansaço físico e mental, além de diminuir seu convívio com familiares e sua participação em atividades extralaborais. Logo, é urgente a implementação de políticas públicas que corrijam os impactos da gentrificação na vida do trabalhador.
(Boa estratégia coesiva) Diante do exposto, é inquestionável a necessidade de intervir para solucionar as questões sobreditas. Para tal, é dever das prefeituras estabelecer políticas que assegurem a permanência dos habitantes de baixa renda em suas residências, por meio de leis municipais que evitem a migração forçada, como concessão de subsídios e proteção contra aluguéis abusivos em bairros sujeitos à valorização imobiliária, a fim de impedir que modificações urbanas levem à gentrificação. Além disso, cabe às empresas oferecer aos seus profissionais benefícios como vale-transporte, auxílio moradia e flexibilização de horários, com o intuito de reduzir o desgaste dos seus empregados e propiciar-lhes uma condição de serviço mais digna. Assim sendo, enredos como o de "O cortiço" ficarão restritos à ficção, e o Brasil tornar-se-á um país mais justo. (Muito bem. Apresentou todos os elementos da proposta de intervenção)
Dados correção tradicional
Mantenha os aspectos positivos. Bom estudo!
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 160 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 880 | ||
| Nível 0 | Nota 0 |
| Nível 1 | Nota 40 |
| Nível 2 | Nota 80 |
| Nível 3 | Nota 120 |
| Nível 4 | Nota 160 |
| Nível 5 | Nota 200 |