O impacto da gentrificação na mobilidade urbana: a relação entre moradia distante e o esgotamento do trabalhador
Enviada em: 23/08/2026
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Competência
Nota
Observações
Competência 1
160
Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 2
160
Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Competência 3
160
Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4
200
Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Competência 5
200
Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Nota final
880
Parabéns! A redação está muito bem estruturada e apresenta uma argumentação consistente e coerente. Há um bom domínio da norma culta da língua e o texto demonstra maturidade no tratamento do tema.
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A Constituição Federal de 1988 garante a todos os brasileiros o direito à igualdade e à dignidade humana. Entretanto, as perspectivas acerca do esgotamento do trabalhador devido a moradia distante, impacto gerado pela gentrificação, contraria o texto constitucional. Portanto, cabe expor como pilares o interesse privado e a desigualdade social. (Muito bem. Formulou a tese)
Em primeira análise, vale ressaltar como o setor de emprego se beneficia ao atuar com colaboradores que vivem longe dos bairros polos. Para tanto, o site ´´Diplomatique`` afirma que: ´´A segregação espacial permite que o mercado de trabalho urbano opere com salários mais baixos do que seria possível se os trabalhadores morassem perto do emprego, porque o custo de moradia na periferia é drasticamente inferior ao dos bairros centrais``. Por consequente, a distancia de deslocamente e estar situado a receber baixa remuneração, gera desgaste físico e mental, necesitando de ação. (Cuidado com a argumentação expositiva. Explore mais as informações apresentadas)
(Boa estratégia coesiva) Além disso, a polarição socioeconômica influência diretamente o modo de vida do indivíduo. Sob a perspectivia de Aristoteles, a sociedade deve possibilatar condições para que seus integrantes desenvolvam plenamente suas potencialidades. Nesse sentido, a disparidade econômica da sociedade brasileira representa um obstacúlo à concretização desse ideal, visto que, (Sem vírgula) o enobrecimento urbano afasta aquela parcela, sem condições financeiras, da população para bairros perifericos. A esse respeito, tal situação de vunerabilidade somada ao extresse gerado pelos baixos salários e a difícil locomoção ao emprego, (Sem vírgula) acarreta um grande problema que exige solução.
(Boa estratégia coesiva) Portanto, cabe ao governo do Brasil, responsável pelo bem-estar social, criar uma rede de apoio abrangente, que deve facilitar a locomoção, com a ampliação de transportes públicos e criação de faixas exclusivas para agilizar deslocamento. Ademais, cabe ao Estado policiar para que as empresas não operem a bel-prazer aproveitando-se da fragilidade dos moradores do suburbio, a fim de diminuir os impactos da elitização. (Proposta incompleta)
Dados correção tradicional
Mantenha os aspectos positivos. Bom estudo!
Competência
Nota
Motivo
Domínio da modalidade escrita formal
160
Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em
prosa
160
Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de
um ponto de vista
120
Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção
da argumentação
200
Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos
120
Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.