Iara - Correção por Inteligência Artificial
| Competência | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 120 | Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 120 | Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 160 | Articula as partes do texto, com poucas inadequações, e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 80 | Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 600 | A redação apresenta alguns pontos positivos, mas ainda há espaço para melhorias. É importante aprimorar a organização e a clareza das ideias, bem como enriquecer a argumentação com exemplos e referências. |
O esgotamento do trabalhador, a princípio, era sustentável por um custo de vida melhor , porém isso gerou desgastes significativos
para que a sociedade começasse a se impor sobre. (Parágrafo frasal. Reestruture as discussões iniciais e formule a tese)
Quando falamos de qualidade de vida, nao nos referimos somente a ter mantimentos em casa, vai além disso, inclui não ter tempo para viver (Melhore essa construção), pois a carga horária de trabalho já é significativa para perder um tempo da vida de cada pessoa, vale lembrar que muitos ainda dependem de condução do governo,que até chegar ao trabalho exige tempo e paciência,
com tudo que pode acontecer no cotidiano. (Parágrafo frasal. Desenvolva as discussões com clareza)
(Boa estratégia coesiva) No entanto,a escala 6x1 vem se tornando debate em redes sociais, gerando comoção da população para ser removida e assim terem uma qualidade de vida melhor com a família, descanso e bem-estar, tanto físico quanto psicológico,pois além de poderem ter uma vida difícil em sua jornada CLT, não podemos esquecer que ainda existe a vida fora do trabalho. (Abordagem tangencial. Parágrafo frasal)
(Boa estratégia coesiva) Portanto, o esgotamento do trabalhador e o impacto da moradia a distância, (Sem vírgula) são pouco comentados pela sociedade, até porque é só a ponta do iceberg, entretanto, de ano em ano , conseguimos mais visibilidade dos nossos direitos e assim podemos ter esperança de uma vida melhor logo. (Paarágrafo frasal)
Dados correção tradicional
Abordagem tangencial. Delimite e explore as discussões de acordo com o tema proposto. Bom estudo!
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 120 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 40 | Nível 1 - Apresenta o assunto, tangenciando o tema ou demonstra domínio precário do texto dissertativo-argumentativo, com traços constantes de outros tipos textuais. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 40 | Nível 1 - Apresenta informações, fatos e opiniões pouco relacionados ao tema ou incoerentes e sem defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 160 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 40 | Nível 1 - Apresenta proposta de intervenção vaga, precária ou relacionada apenas ao assunto. |
| NOTA FINAL: 400 | ||
| Nível 0 | Nota 0 |
| Nível 1 | Nota 40 |
| Nível 2 | Nota 80 |
| Nível 3 | Nota 120 |
| Nível 4 | Nota 160 |
| Nível 5 | Nota 200 |