Introdução
Nos dias de hoje é fundamental discutir sobre esse assunto (Qual?) muitos jovens e adolescentes estão se influenciando com essa tecnologia, as redes sociais são uma ferramenta muito usada para se comunicar nos dias atuais . (Parágrafo frasal. Reestruture as discussões iniciais e formule a tese)
Desenvolvimento
Uma das razões para persistência dessa situação é porque trás muitos benefícios relacionando a isso podemos ver que as redes sociais tem avançado cada vez mais facilitando o estudo ,trabalho e vida cotidiana. (Parágrafo frasal)
(Boa estratégia coesiva) Além disso existem desafios enfrentados todos os dias como o excesso de uso das plataformas sociais que causam sentimentos negativos um deles e a ansiedade, afeta o emocional de muitos jovens e prejudica a saúde mental .
Conclusão
(Boa estratégia coesiva) Portanto, a rede social é fundamental para as práticas sociais. Dessa forma , é importante controlar o tempo de uso , e tornar o uso mais prático para todos e desenvolver coisas benéficas ao longo do tempo de uso. (Parágrafo frasal)
Dados correção tradicional
Delimite e explore as discussões de acordo com a estrutura do texto e o tema proposto. Bom estudo!
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 120 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 80 | Nível 2 - Desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 80 | Nível 2 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 80 | Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 560 | ||
| Nível 0 | Nota 0 |
| Nível 1 | Nota 40 |
| Nível 2 | Nota 80 |
| Nível 3 | Nota 120 |
| Nível 4 | Nota 160 |
| Nível 5 | Nota 200 |