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Curtidas, seguidores e comparação social: as consequências da busca por validação no ambiente digital

Enviada em: 12/07/2026

Status da correção:
Correção Tradicional
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Inteligência Artificial
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Iara - Correção por Inteligência Artificial

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Competência Nota Observações
Competência 1 200 Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos.
Competência 2 200 Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo, e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo.
Competência 3 160 Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4 200 Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Competência 5 200 Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Nota final 960 Excelente trabalho! A redação está dentro dos padrões de excelência do ENEM, apresentando uma argumentação clara e bem fundamentada, além de uma linguagem adequada e rica em recursos. Parabéns pela conquista!
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Na série "13 Reasons Why", (Sem vírgula) são retratados os impactos da pressão social, da busca por aceitação e como isso afeta à saúde mental dos jovens, evidenciando como a necessidade de validação pode provocar consequências profundas na vida dos indivíduos. Fora da ficção, tal dinâmica também se manifesta no ambiente digital, em que curtidas, seguidores e comparações constantes influenciam a construção da autoestima devido a comparação social, sobretudo entre os adolescentes. Assim, torna-se necessário analisar a influência das redes sociais na intensificação da comparação social e a fragilidade da educação digital diante dessa problemática. (Muito bem. Contextualizou o tema e formulou a tese)

Nesse sentido, a escritora Naomi Wolf, na obra "O Mito da Beleza", argumenta que os padrões estéticos socialmente impostos funcionam como mecanismos de pressão sobre os indivíduos, levando-os a buscar incessantemente uma aparência considerada ideal. Sob essa perspectiva, as redes sociais intensificam esse fenômeno ao valorizar perfis com elevado número de seguidores, grande engajamento e uma imagem de vida perfeita, fazendo com que muitos usuários associem sua autoestima ao reconhecimento obtido no ambiente digital (Aprofunde essa discussão. Dê exemplos). Como consequência, muitos usuários passam a basear seu valor pessoal na aprovação obtida no ambiente digital, tornando sua autoestima e autoconfiança dependentes da validação externa, o que favorece sentimentos de inadequação, ansiedade e outros prejuízos à saúde mental.

(Boa estratégia coesiva) Outrossim, convém ressaltar que a insuficiência de medidas voltadas à proteção de crianças e adolescentes no ambiente digital contribui para a perpetuação da busca por validação nas redes sociais. Nessa perspectiva, o documentário "O Dilema das Redes" evidencia que as plataformas digitais são desenvolvidas para manter os usuários conectados pelo maior tempo possível, influenciando seus comportamentos e formas de interação. Entretanto, diante da ausência de orientação adequada por parte da família e de ações educativas voltadas ao uso consciente dessas tecnologias, muitos jovens passam a utilizar as redes sociais sem compreender os impactos da comparação constante e da dependência de aprovação virtual sobre sua autoestima. Como consequência, intensificam-se os prejuízos à saúde mental e perpetua-se a busca incessante por reconhecimento no ambiente digital.

(Boa estratégia coesiva) Portanto, torna-se necessário enfrentar os desafios relacionados à comparação social e à busca por validação no ambiente digital. Para isso, urge o Ministério da Educação, em parceria com as plataformas digitais, promover campanhas de conscientização em escolas e nas redes sociais, por meio de palestras e conteúdos educativos, a fim de informar a população sobre os impactos da busca por aprovação virtual na saúde mental, especialmente entre crianças e adolescentes. Ademais, as empresas responsáveis pelas redes sociais devem ampliar mecanismos de proteção para menores de idade, como ferramentas de controle parental e alertas sobre o uso excessivo das plataformas, com o objetivo de incentivar hábitos digitais mais saudáveis. Desse modo, será possível reduzir os impactos dessa problemática e fazer com que realidades como retratadas em "13 Reasons Why" permaneçam apenas na ficção. (Apresentou todos os elementos da proposta)

Dados correção tradicional

Mantenha os aspectos positivos. Bom estudo! 

Competência Nota Motivo
Domínio da modalidade escrita formal 160 Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa 160 Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista 160 Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista.
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação 200 Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos 200 Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
NOTA FINAL:     880
Nível 0 Nota 0
Nível 1 Nota 40
Nível 2 Nota 80
Nível 3 Nota 120
Nível 4 Nota 160
Nível 5 Nota 200