Anne Oliveira - Corrige Aqui

Curtidas, seguidores e comparação social: as consequências da busca por validação no ambiente digital

Enviada em: 09/07/2026

Status da correção:
Correção Tradicional
CORRIGIDA
Inteligência Artificial
CORRIGIDA

Iara - Correção por Inteligência Artificial

Novo método de correção de redação criado pelo Brasil Escola , que utiliza Inteligência Artificial para avaliar seu texto.
Aviso de responsabilidade: Este serviço utiliza inteligência artificial fornecida pela OpenAI e está em fase de testes. Embora a avaliação possa ser útil, há a possibilidade de imprecisões e erros, portanto, não podemos garantir total precisão na avaliação fornecidas. Por favor, use as informações fornecidas com critério e sempre verifique com fontes adicionais antes de tomar qualquer decisão importante.
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Competência Nota Observações
Competência 1 200 Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos.
Competência 2 200 Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo, e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo.
Competência 3 160 Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4 200 Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Competência 5 200 Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Nota final 960 Excelente trabalho! A redação está dentro dos padrões de excelência do ENEM, apresentando uma argumentação clara e bem fundamentada, além de uma linguagem adequada e rica em recursos. Parabéns pela conquista!
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Na música "Jealousy, Jealousy", Olívia Rodrigo retrata como a comparação social é intensificada no ambiente digital, prejudicando o bem-estar do indivíduo. Em alusão à realidade, percebe-se que muitas pessoas enfrentam desafios semelhantes, se comparando e buscando a mesma validação observada nas redes sociais. Assim, é imperioso que haja debates focados nas consequências, bem como nas medidas necessárias para superar esse problema. (Muito bem. Contextualizou o tema)

Em primeiro plano, é importante destacar que o uso excessivo da tecnologia impulsiona a problemática. Na série "Black Mirror", é apresentado como a internet em excesso pode interferir diretamente na vida do indivíduo (Essa discussão precisa ser mais desenvolvida). Nesse contexto, a população é fortemente influenciada pelas mídias digitais, desenvolvendo problemas físicos e mentais, como sedentarismo, isolamento social e depressão.

(Boa estratégia coesiva) Ademais, convém mencionar que a cultura de validação social no ambiente digital agrava os desafios enfrentados. Segundo Zygmunt Bauman, a sociedade moderna é marcada pela fragilidade das relações e pela busca de reconhecimento, fenômeno intensificado pelas redes. Logo, o indivíduo se deixa levar por curtidas e seguidores, procurando aprovação em algo falso e frágil, e quando não satisfeito, torna-se vítima da comparação social. (A discussão apresentada precisa ser mais explorada)

(Boa estratégia coesiva) Diante desses argumentos, é evidente que são necessárias mudanças. Portanto, cabe ao Ministério da Educação promover a educação digital por meio de projetos e campanhas educativas, enquanto as plataformas digitais devem oferecer ferramentas de controle de tempo de tela, a fim de reduzir os impactos da validação e promover a saúde mental da sociedade. (Proposta incompleta)

Dados correção tradicional

As discussões são pertinentes, no entanto precisam ser mais desenvolvidas. Bom estudo!

Competência Nota Motivo
Domínio da modalidade escrita formal 200 Nível 5 - Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizem reincidência.
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa 160 Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista 120 Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação 200 Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos 120 Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
NOTA FINAL:     800
Nível 0 Nota 0
Nível 1 Nota 40
Nível 2 Nota 80
Nível 3 Nota 120
Nível 4 Nota 160
Nível 5 Nota 200