No documentário "O Dilema das Redes", da Netflix, é exposto como os algoritmos das mídias digitais são projetados para viciar os usuários e moldar comportamentos, gerando dependência psicológica. Fora das telas, essa engrenagem virtual reverbera na realidade brasileira, manifestando-se na crescente crise de saúde mental entre jovens e adolescentes, impulsionada pelos impactos do uso excessivo de redes sociais e pela negligência estatal no suporte psicológico. Desse modo, torna-se imperioso analisar esses entraves para garantir o bem-estar da juventude. (Muito bem. Contextualizou o tema e formulou a tese)
Em primeira análise, cabe pontuar que a negligência estatal atua como propulsora do adoecimento mental infantojuvenil. Segundo a OMS (Organização Mundial da Saúde), quase 15% dos adolescentes brasileiros relatam sintomas de depressão ou ansiedade severa, mesmo diante desse cenário alarmante os tratamentos às doenças mentais, quando oferecidos, não são, na maioria das vezes, eficazes. Isso acontece pela falta de investimento público nas escolas e em centros especializados em doenças psicológicas. Consequentemente, a escassez de psicólogos e psiquiatras no Sistema Único de Saúde (SUS), somada à ausência de suporte emocional nas escolas públicas, deixa jovens e adolescentes desamparados diante de transtornos como a depressão e a ansiedade. Consequentemente, a inércia estatal perpétua o sofrimento dessa parcela da população, transformando o direito constitucional em uma utopia distante. (Discussão pertinente. No entanto, delimite e explore de modo mais produtivo)
(Boa estratégia coesiva) Ademais, o ambiente digital agrava severamente o sofrimento psíquico dessa geração superconectada. Conforme, o sociólogo Zygmunt Bauman, a "Modernidade Líquida" é marcada por relações frágeis e pela mercantilização da própria identidade. Sob essa ótica, as redes sociais transformaram o cotidiano dos jovens em uma vitrine de felicidade ininterrupta e corpos milimetricamente editados. Esse cenário impõe aos jovens e adolescentes comparações constantes com padrões de belezas inalcançáveis como consequência direta dessa engrenagem tóxica (Melhore o desenvolvimento dessa discussão), disposta no documentário "O Dilema das Redes", os índices de ansiedade, depressão e distorção de autoimagem disparam, aprisionando a juventude em um ciclo de insuficiência e desamparo emocional.
(Boa estratégia coesiva) Portanto, medidas urgentes são necessárias para mitigar a crise de saúde mental entre os jovens e adolescentes brasileiros. Para tanto, cabe ao Ministério da Saúde juntamente com o Ministério da Educação, implementar o programa nacional "Mente Saudável, Futuro Seguro". Essa ação deve ocorrer por meio da destinação de verbas públicas para a contratação de psicólogos e assistentes sociais, os quais realizarão campanhas de acolhimento pedagógico, rodas de conversas obrigatórias sobre uso consciente de mídias e consultas individuais para alunos de escolas públicas. O objetivo dessas medidas é garantir o bem-estar psicológico infantojuvenil, rompendo com a lógica nociva evidenciada pelo documentário da Netflix. (Muito bem. Apresentou todos os elementos da proposta)
Dados correção tradicional
Mantenha os aspectos positivos. Bom estudo!
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 160 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 160 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 840 | ||
| Nível 0 | Nota 0 |
| Nível 1 | Nota 40 |
| Nível 2 | Nota 80 |
| Nível 3 | Nota 120 |
| Nível 4 | Nota 160 |
| Nível 5 | Nota 200 |