O excesso de telas e a desconexão do mundo real: o impacto do vício digital na saúde mental de crianças e adolescentes e a busca constante por dopamina. - Corrige Aqui

Curtidas, seguidores e comparação social: as consequências da busca por validação no ambiente digital

Enviada em: 08/07/2026

Status da correção:
Correção Tradicional
CORRIGIDA
Inteligência Artificial
CORRIGIDA
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Na série "Black Mirror", da Netflix, é apresentada uma antologia de episódios que demonstram um futuro distópico em que a tecnologia domina as relações sociais e a vida dos indivíduos. Sob essa perspectiva, nota-se, hodiernamente, a transposição de uma realidade semelhante, em que a vida dos seres humanos é controlleda pelo mundo tecnológico, principalmente no que se refere ao uso excessivo das redes sociais e as possíveis mazelas que esse vício pode causar na sanidade psíquica de jovens. Diante disso, a negligência educacional, somada aos algoritmos viciantes são fatores que intensificam essa desconexão. Desta maneira, considerando os aspectos que favorecem a manutenção da problemática, medidas resolutivas tornam-se fundamentais. (Muito bem. Contextualizou o tema e formulou a tese)

É fundamental destacar que a lacuna educacional é um dos principais fatores que impulsionam o uso desenfreado das redes sociais e suas consequências para a saúde mental de adolescentes e crianças (Muito bem. Retomou a tese). Acerca dessa lógica, o sociólogo Paulo Freire defende que a educação deve ser um ato de libertação, em que o aprendizado se transforma em um processo que promove a conscientização e a crítica do indivíduo em relação a sua vivência pessoal. Em consonância com a perspectiva sociológica, percebe-se, na contemporaneidade, a reiteração de uma conjuntura diferente na qual essa ideia de "liberdade" não pode ser alcançada em uma comunidade viciada no universo virtual, principalmente no que se refere à construção de um senso crítico sobre a utilização correta dos meios digitais (Melhore a construção dessa discussão). Em razão disso, a principal sequela é a persistence de uma defasagem que desconhece princípios do uso adequado.

(Boa estratégia coesiva) Além disso, percebe-se que mecanismos viciantes intensificam os desafios para combater o excesso de telas e os impactos que essa desconexão pode causar na saúde mental de jovens pela busca por dopamina. Desse modo, no livro "A Sociedade do Espetáculo", de Guy Debord, é analisada a padronização dos indivíduos perante a uma cultura midiática que dita as regras de como os cidadãos se comportam no meio social. Nesse sentido, observa-se a materialização de uma realidade condizente, sob a qual os jovens atuais se comportam como atores de um cenário que é controlado pela própria mídia, comprometendo a forma como as pessoas se veem na realidade. Como consequência, a persistência desse cenário permite a alienação de uma camada mais jovem da humanidade, gerando uma angústia existencial da condição social em que vivem. (Reestruture e explore de modo mais produtivo. Discussões pertinentes)

​​​​​​​(Boa estratégia coesiva) Fica evidente, portanto, que o Brasil enfrenta uma série de desafios em relação ao excesso de telas e o impacto do vício digital na saúde mental de crianças e adolescentes. Para tanto, é imprescindível que o Poder Executivo Federal promova a realização de uma campanha instrutiva de amplo alcance no país. Tal ação ocorrerá por meio da implementação de um projeto nacional intitulado "Saúde Digital", a qual buscará desenvolver o pensamento crítico no que se refere ao uso adequado da tecnologia. Isso será feito mediante palestras, atividades extracurriculares e criação de programas que controlem o acesso as redes sociais. Por fim, após a realização dessa ação, haverá a transposição do problema e os brasileiros estarão distantes da realidade criticada em "Black Mirror". (Muito bem. Proposta completa)

Dados correção tradicional

Mantenha os aspectos positivos. Bom estudo! 

Competência Nota Motivo
Domínio da modalidade escrita formal 160 Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa 160 Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista 160 Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista.
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação 200 Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos 200 Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
NOTA FINAL:     880
Nível 0 Nota 0
Nível 1 Nota 40
Nível 2 Nota 80
Nível 3 Nota 120
Nível 4 Nota 160
Nível 5 Nota 200