Em um episódio da série "Black Mirror", apresenta-se uma sociedade em que o status social dos indivíduos é determinado pelo número de curtidas recebidas nas redes sociais, fazendo-os agirem de modo a se encaixarem no padrão social serem valorizados. (Melhore essa construção) Em sinergia, na hodiernidade brasileira, a obra televisiva encontra respaldo, pois a busca por validação no ambiente digital é uma realidade, ao considerar a disposição engajada dos usuários para obterem seguidores com conteúdos chamativos e se valorizarem nesse meio, o que gera consequências psicológicas. Acerca disso, faz-se necessária a análise de fatores como a lógica de mercado e a negligência estatal. (Muito bem. Formulou a tese)
Sob esse prisma, a gana capitalista intensifica a busca por validação nos ambientes digitais. Afirma-se tal ideia, porquanto é comum as empresas de tecnologia manipularem o usuários em busca de lucro, prejudicando seu bem-estar. A esse respeito, segundo o pesquisador Christian Laval, no atual sistema econômico neoliberal, as empresas mercantilizam as subjetividades humanas, visando expandirem seus lucros. Frente a esse crítica teórica, o pensamento do autor converge com o contexto brasileiro recente, já que as empresas responsáveis pelas redes sociais constroem suas plataformas sobre algoritmos programados para selecionarem e difundirem apenas fotos e vídeos dos usuários que adequam ao padrão estético vigente, a fim de pungirem os demais navegantes a comprarem cosméticos e roupas para se inserirem nesse padrão e ganharem visibilidade nas redes, enriquecendo os patrocinadores dessas plataformas. Assim, devido ao medo de serem excluídos digitalmente, surge uma pressão psicológica sobre as pessoas para seguirem o paradigma vigente, suscitando depressão e outros transtornos. (Muito bem. Retomou a tese)
(Boa estratégia coesiva) Ademais, o comportamento familiar potencializa a busca por validação no ambiente digital. Isso porque muitas famílias não regulam a atividade digital de seus filhos, sujeitando-os à manipução virtual. Nesse sentido, o livro "Quarto de Despejo" retrata a importância da supervisão familiar a partir de relatos de Carolina Maria de Jesus, que conseguiu afastar seus filhos do ambiente criminoso presente na favela onde morava ao educá-los e conscientizá-los moralmente. Para além dessa conjuntura narrada, vê-se que atualmente vários pais divergem da postura de Carolina, visto que não monitoram a atividade online dos filhos, muitas vezes por se ocuparem excessivamente em seus trabalhos, o que os deixa sujeitos aos males algorítmicos dos ambientes digitais e são levados à busca por validação (Reveja essa discussão). Consequentemente, os jovens e as crianças se isolam socialmente e ficam vulneráveis a ansiedade e outros problemas psicológicos, especialmente por vivenciarem uma fase de desenvolvimento emocional e não terem maturidade para lidarem com a pressão psicológica dos aplicativos. (Melhore a relação da discussão com o tema proposto)
(Boa estratégia coesiva) São necessárias, portanto, medidas ante a busca por validação no ambiente digital e suas consequências. Destarte, cabe ao Governo Federal, mediante investimentos, promover políticas públicas que incentivem a monitoração online de crianças e adolescentes por seus pais, com fins a evitar sua pertubação psicológica pelos algoritmos das redes. Estas políticas devem concender bônus fiscais a empresas que diminuírem a jornada de trabalho de seus funcionários, visando disponibilizar mais tempo aos pais para que possam monitorar a vida digital dos filhos. (Proposta incompleta)
Dados correção tradicional
Delimite e explore as discussões de acordo com o tema proposto. Bom estudo!
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 160 | Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 800 | ||
| Nível 0 | Nota 0 |
| Nível 1 | Nota 40 |
| Nível 2 | Nota 80 |
| Nível 3 | Nota 120 |
| Nível 4 | Nota 160 |
| Nível 5 | Nota 200 |