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Curtidas, seguidores e comparação social: as consequências da busca por validação no ambiente digital

Enviada em: 02/07/2026

Status da correção:
Correção Tradicional
CORRIGIDA
Inteligência Artificial
CORRIGIDA

Iara - Correção por Inteligência Artificial

Novo método de correção de redação criado pelo Brasil Escola , que utiliza Inteligência Artificial para avaliar seu texto.
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Competência Nota Observações
Competência 1 200 Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos.
Competência 2 200 Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo, e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo.
Competência 3 160 Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4 200 Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Competência 5 200 Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Nota final 960 Excelente trabalho! A redação está dentro dos padrões de excelência do ENEM, apresentando uma argumentação clara e bem fundamentada, além de uma linguagem adequada e rica em recursos. Parabéns pela conquista!
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No livro "O Andar do Bêbado", Leonard Mlodinow discute como a sociedade moderna tende a reduzir problemas complexos a causas isoladas, ignorando suas bases estruturais. Sob esse prisma, a persistência da busca por validação no ambiente digital, marcada pela dependência de curtidas, seguidores e pela constante comparação social, revela-se, no Brasil, como um fenômeno sistêmico, sustentado tanto pela negligência estatal quanto pela naturalização coletiva (Muito bem. Formulou a tese). Diante disso, cabe analisar os fatores que perpetuam esse cenário no país.

Em primeira análise, a omissão governamental configura-se como uma das principais causas da busca por validação nas redes sociais (Muito bem. Retomou a tese), uma vez que o Estado ainda investe de forma insuficiente em políticas de educação digital e de promoção da saúde mental. Nesse sentido, a crítica de Franz Kafka, na obra "O Processo", mostra-se precisa ao retratar instituições que, embora legítimas, operam como engrenagens burocráticas alheias às reais demandas sociais. De maneira análoga, o Estado brasileiro reproduz essa opacidade institucional ao enfrentar o problema com medidas pontuais e pouco efetivas (Quais? Deixe claro no texto). Tal cenário manifesta-se na escassez de campanhas permanentes de conscientização e de iniciativas educativas sobre o uso responsável das redes sociais, fator que potencializa a dependência da validação virtual e acentua a vulnerabilidade, sobretudo, de crianças e adolescentes. Desse modo, consolida-se uma estrutura pública negligente, incapaz de assegurar o direito à saúde mental e à formação cidadã no ambiente digital. 

(Boa estratégia coesiva) Ademais, a apatia civil atua como fator determinante para a manutenção dessa problemática, visto que a supervalorização da popularidade virtual e a comparação constante com padrões idealizados permanecem banalizadas no imaginário coletivo (Muito bem. Retomou a tese). Nessa lógica, José Saramago, em "Ensaio sobre a Cegueira", retrata uma sociedade que, embora testemunhe inúmeras mazelas, mostra-se incapaz de enfrentá-las coletivamente. No contexto nacional, isso ocorre quando uma parcela da população reforça a cultura da validação ao medir o sucesso, a beleza e a felicidade pelo número de curtidas, seguidores e visualizações, ignorando os impactos emocionais dessa prática. Como consequência, intensificam-se quadros de ansiedade, baixa autoestima, frustração e isolamento social (Apresente dados). Dessa forma, o que deveria constituir uma exceção — a dependência da aprovação virtual como parâmetro de valor pessoal — torna-se uma prática recorrente e socialmente tolerada.

(Boa estratégia coesiva) Portanto, são necessárias medidas estruturadas para mitigar a busca excessiva por validação no ambiente digital no Brasil. Para tanto, o Governo Federal, em parceria com o Ministério da Educação e o Ministério da Saúde, deve implementar programas nacionais voltados à promoção da educação digital e do bem-estar emocional, por meio da inserção de conteúdos sobre uso consciente das redes sociais e de rodas de conversa conduzidas por profissionais da saúde mental em escolas públicas. Tais ações devem ter como finalidade fortalecer o pensamento crítico, reduzir a dependência da validação virtual e promover relações mais saudáveis com o ambiente digital entre crianças e adolescentes. Somente assim, será possível superar a lógica de simplificação criticada por Mlodinow e garantir que o uso equilibrado das redes sociais se efetive, de fato, no país. (Muito bem. Proposta completa)

Dados correção tradicional

Mantenha os aspectos positivos. Bom estudo!

Competência Nota Motivo
Domínio da modalidade escrita formal 200 Nível 5 - Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizem reincidência.
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa 200 Nível 5 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo.
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista 160 Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista.
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação 200 Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos 200 Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
NOTA FINAL:     960
Nível 0 Nota 0
Nível 1 Nota 40
Nível 2 Nota 80
Nível 3 Nota 120
Nível 4 Nota 160
Nível 5 Nota 200