Iara - Correção por Inteligência Artificial
| Competência | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 200 | Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 2 | 160 | Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 160 | Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 200 | Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 920 | Excelente trabalho! A redação está dentro dos padrões de excelência do ENEM, apresentando uma argumentação clara e bem fundamentada, além de uma linguagem adequada e rica em recursos. Parabéns pela conquista! |
Na série televisiva “Euforia”, o personagem fictício Nate Jacobs sofre com fortes pressões estéticas e emocionais de seu pai, Carl Jacobs, que exige que o jovem seja o melhor jogador do time de futebol americano e tenha uma aparência corporal musculosa. Devido a esses fatores, com a intenção de intensificar e facilitar o processo de treinamento, Nate recorre aos anabolizantes. (Melhore a progressão da discussão) Diante desse cenário, é extremamente necessário que as causas e as consequências dos desafios para o enfrentamento do uso e do comércio ilegal de anabolizantes no Brasil sejam colocadas em evidência.
Certamente, a principal causa do uso indiscriminado e do comércio ilegal desses hormônios é a pressão estética imposta pela sociedade que, inclusive, cresce com as redes sociais. As exigências em relação à aparência das pessoas vêm se tornado cada vez mais normalizadas e mais comuns em comentários no mundo digital, onde muitos acreditam ser uma “terra sem lei” (Melhore o desenvolvimento dessa discussão). Sendo assim, a população ultrapassa os limites da liberdade de expressão e ofende, ridiculariza ou desencadeia inseguranças com o fenótipo de quem se expõe. (Reestruture. Abordagem limitada)
Logo, o uso exagerado e o comércio das substâncias em questão podem ocasionar em diversos problemas de saúde nos indivíduos que a consomem. Como os anabolizantes promovem o crescimento dos tecidos, ou seja, dos músculos, ossos e tendões, esse desequilíbrio pode ser propício e facilitar lesões. No longa-metragem “As Ondas”, o protagonista, que também sofre com pressões estéticas de seu pai, cede aos anabolizantes e lesiona o ombro fazendo musculação, devido ao estiramento do músculo. Além disso, o coração é formado principalmente pelo miocárdio, um tecido muscular que aumenta com o consumo dos hormônios. Desse modo, o indivíduo está sujeito a doenças e/ou incidentes cardíacos. (Melhore o desenvolvimento das discussões. Explore as ideias com conexão e clareza)
(Boa estratégia coesiva) Portanto, é imprescindível que o Ministério da Saúde invista em políticas de combate ao uso e comércio ilegal de anabolizantes. É possível enfrentar esse problema através do aumento nas restrições de venda e da rigorosidade na fiscalização do comércio desses hormônios, por meio do monitoramento das prescrições médicas e controle dos estabelecimentos comerciais. Assim, a médio e longo prazo, haverá uma diminuição no uso dessas substâncias e o acesso será restrito a casos específicos. (Proposta incompleta)
Dados correção tradicional
Mantenha os aspectos positivos. Bom estudo!
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 160 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 160 | Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 760 | ||
| Nível 0 | Nota 0 |
| Nível 1 | Nota 40 |
| Nível 2 | Nota 80 |
| Nível 3 | Nota 120 |
| Nível 4 | Nota 160 |
| Nível 5 | Nota 200 |