O mercado da beleza tem crescido freneticamente nos últimos anos, hoje o Brasil ocupa o segundo lugar no ranking de procedimentos estéticos (Apresente a fonte dessa informação). Nesse contexto, entram os anabolizantes, de acordo com o sociólogo Zygmunt Bauman a sociedade contemporânea, marcada pela liquidez das relações, valoriza excessivamente a visibilidade em detrimento do que realmente importa a saúde (Elabore essa ideia com mais clareza). O seguimento cresceu 700% em sete anos. (Melhore a contextualização do tema e formule a tese)
Ademais, a crescente prescrição por parte de médicos ou até mesmo profissionais sem o devido conhecimento e automedicação tem causado alerta na sociedade, uma vez que há grande aumento de vítimas fatais (Reestruture essa discussão. Explore essa ideia com mais clareza). Como foi o caso o fisiculturista Gabriel Gânley, aos 22 anos. (Desenvolvimento limitado)
A falta de conhecimento sobre os riscos envolvidos faz com que usuários subestimem possíveis consequências, como doenças cardiovasculares, danos hepáticos, alterações hormonais e transtornos psicológicos. (Parágrafo frasal. Abordagem limitada)
(Boa estratégia coesiva) Portanto, o Estado deve atuar na fiscalização ostensiva para diminuir o mercado clandestino e sem regulação. Também divulgar campanhas para conhecimento do perigo que podem causar no corpo e no psicológico. (Truncamento) Em conjunto com academias já que a maioria do mercado ilegal ocorre dentro de centros de musculação e atividades físicas, assim como em eventos de fisiculturismo. Também, deve haver autuação de quem esteja vendendo esses medicamentos sem a devida orientação médica. (Não apresentou a proposta propriamente dita)
Dados correção tradicional
Explore mais as discussões. Mantenha os aspectos positivos. Bom estudo!
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 160 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 80 | Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 640 | ||
| Nível 0 | Nota 0 |
| Nível 1 | Nota 40 |
| Nível 2 | Nota 80 |
| Nível 3 | Nota 120 |
| Nível 4 | Nota 160 |
| Nível 5 | Nota 200 |