Iara - Correção por Inteligência Artificial
| Competência | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 200 | Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 2 | 200 | Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo, e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo. |
| Competência 3 | 160 | Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 160 | Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 920 | Excelente trabalho! A redação está dentro dos padrões de excelência do ENEM, apresentando uma argumentação clara e bem fundamentada, além de uma linguagem adequada e rica em recursos. Parabéns pela conquista! |
Em maio de 2026, um atleta de fisiculturismo brasileiro bastante conhecido nas redes sociais de apenas 22 anos morreu devido à aplicação de insulina a fim de melhorar o rendimento energético para a hipertrofia muscular. Em suma, o fato citado acima representa os desafios existentes para se enfrentar o uso e o comércio ilegal de anabolizantes no Brasil. Diante disso, faz-se necessária a aplicação de leis mais rígidas sobre isso bem como um trabalho de conscientização midiática sobre os malefícios desse uso.
À luz dessas considerações, o uso de anabolizantes deve ser combatido com leis firmes e que sejam cumpridas. O artigo 273 do Código Penal enquadra a venda, armazenamento e a distribuição de anabolizantes como um crime hediondo. Contudo, é uma lei que precisa ser colocada em prática e fiscalizada, pois é bastante comum em ambientes de academias o uso de esteroides e peptídeos anabólicos (Essa discussão precisa ser mais desenvolvida). Para isso, a Polícia Civil precisa investigar em tais locais pessoas que utilizam e fazem o comércio dos produtos, garantindo à correta aplicação da lei.
(Boa estratégia coesiva) Além disso, é necessária uma política de conscientização dos praticantes esportivos sobre os aspectos negativos na saúde que podem ser causados pelo uso de anabolizantes. Existe uma lei que obriga que seja colocada na embalagem se um produto é rico em sódio ou açúcar, da mesma forma poderia ser obrigado que a empresa produtora de suplementos colocasse a informação dos riscos do uso de esteroides (Reestruture e explore a discussão de modo produtivo). Concomitante a isso, poderia ser realizado campanhas nas mídias digitais com atletas conhecidos falando sobre os prejuízos que poderão ter quem faz o uso de tais substâncias, favorecendo uma chegada mais efetiva ao maior número de pessoas.
(Boa estratégia coesiva) Portanto, o combate ao uso indiscriminado e ao comércio ilegal no Brasil é uma tarefa que envolve as autoridades constituídas e a sociedade civil. Através da aplicação da lei que impossibilite esse comércio e a participação de personalidades esportivas para alertar a população sobre o mal que esse uso pode trazer. Com essas medidas é possível construir junto à população uma consciência de vida saudável sem a necessidade de utilizar-se de substâncias anabólicas. (Proposta de intervenção incompleta)
Dados correção tradicional
As discussões precisam ser reestruturadas e exploradas de modo mais produtivo. Bom etudo!
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 160 | Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 760 | ||
| Nível 0 | Nota 0 |
| Nível 1 | Nota 40 |
| Nível 2 | Nota 80 |
| Nível 3 | Nota 120 |
| Nível 4 | Nota 160 |
| Nível 5 | Nota 200 |