No vídeo "Adultização", o influenciador "Felca" aborda o caso da "Kamilinha",uma jovem que passou sua adolescência totalmente exposta nas redes sociais, através do ex-criador de conteúdo Hytalo Santos.Onde além de, (Sem vírgula) expor a menina a bebidas alcoólicas, festas e incentivar danças adultas, tudo era amplamente divulgado para seus seguidores. Esse episódio trouxe átona algo que não era tão falado, o perigo dessas imagens na internet.
Uma das principais complicações, (Sem vírgula) é a falta de conhecimento de como esse conteúdo é nocivo para o adolescente, tendo contato com a internet logo cedo com críticas ácidas, cyberbullying e falta de privacidade, pode acarretar em impactos futuros na saúde mental do adoslecente. (Reestruture a discussão. Parágrafo frasal)
(Boa estratégia coesiva) Além disso, esses videos há grande potencial de virar conteúdo nas mãos de predadores sexuais, em seus inumeros grupos onde são divulgados e até mesmo vendidos sem o menor pudor, onde até mesmo uma postagem inocente de um criança vira "munição" para esses criminosos. (Parágrafo frasal)
(Boa estratégia coesiva) Portanto, é evidente o perigo desse tipo de midia na vida desses adolescentes e crianças.Diante disso, cabe ao governo criar campanhas junto ao Conselho Tutelar, para fiscalizar e combater esse tipo de conduta, tendo como objetivo reduzir os impactos negativos na vida desses jovens. (Proposta incompleta)
Dados correção tradicional
As discussões precisam ser reestruturadas e mais exploradas ao longo do desenvolvimento. Bom estudo!
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 120 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 160 | Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 720 | ||
| Nível 0 | Nota 0 |
| Nível 1 | Nota 40 |
| Nível 2 | Nota 80 |
| Nível 3 | Nota 120 |
| Nível 4 | Nota 160 |
| Nível 5 | Nota 200 |