Iara - Correção por Inteligência Artificial
| Competência | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 200 | Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 2 | 200 | Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo, e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo. |
| Competência 3 | 160 | Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 200 | Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 960 | Excelente trabalho! A redação está dentro dos padrões de excelência do ENEM, apresentando uma argumentação clara e bem fundamentada, além de uma linguagem adequada e rica em recursos. Parabéns pela conquista! |
Recentemente, com o crescente número de influenciadores digitais e com o compartilhamento de seus cotidianos, tornou-se mais comum a aparição das crianças no ambiente virtual. A influenciadora Virgínia Fonseca é um exemplo de responsável que expõe sua rotina e, consequentemente, a de suas filhas nas redes sociais. Diante disso, é extremamente necessário que os limites e os desafios do sharenting se tornem uma pauta ativa na sociedade atual.
Certamente, a moda da exposição exagerada na mídia faz com que muitos usuários percam a noção dos limites e do ponto em que postagens passam a ser perigosas. Com a devida normalização, é cada vez mais comum a publicação de fotos ou vídeos de uma criança com o uniforme da escola, roupa de banho ou frequentando um lugar regularmente. No mundo digital da atualidade, atos que podem parecer inofensivos são uma porta de entrada para situações indesejadas e desconfortáveis.
(Boa estratégia coesiva) Sob o mesmo viés, o sharenting apresenta desafios aos responsáveis que, muitas vezes, não possuem más intenções, porém têm de reforçar a atenção e os cuidados com as publicações. A exposição em excesso pode encontrar cidadãos maliciosos que, com poucos cliques, conseguem distorcer ou gerar imagens falsas e ilícitas das crianças. Como também, coletar dados que podem ser usados para fins danosos, violentos e em casos mais graves, fatais. Na série televisiva “Você”, o protagonista Joe Goldberg é um criminoso que descobre informações facilmente de suas vítimas, através das redes sociais e da perseguição (Melhore a relação com o tema). Na primeira temporada, Joe manipula um menino chamado Paco por meio de chantagens, sendo assim, um exemplo das consequências da exposição midiática. (Discussão pertinente. No entanto, precisa ser delimitada e mais explorada)
(Boa estratégia coesiva) Portanto, é imprescindível que o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) em parceria com as principais plataformas digitais, como o TikTok e o Instagram, elaborem políticas em relação à exposição infantil. Cabe às entidades proteger as postagens dos usuários de malfeitores e limitar o tipo de conteúdo que está sendo publicado. Dessa forma, a médio e longo prazo, as crianças terão voz e seus direitos cumpridos, contribuindo assim para a proteção de sua inocência e infância. (Proposta completa)
Dados correção tradicional
Mantenha os aspectos positivos. Bom estudo!
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 200 | Nível 5 - Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizem reincidência. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 160 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 920 | ||
| Nível 0 | Nota 0 |
| Nível 1 | Nota 40 |
| Nível 2 | Nota 80 |
| Nível 3 | Nota 120 |
| Nível 4 | Nota 160 |
| Nível 5 | Nota 200 |