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Violência contra a mulher e violência vicária: o uso da agressão como mecanismo de controle

Enviada em: 25/03/2026

Status da correção:
Correção Tradicional
CORRIGIDA
Inteligência Artificial
CORRIGIDA
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Segundo Judith Butler, filósofa de origem estadunidense, a violência digital reforça padrões de controle sobre o corpo feminino, simbolizando os desafios para a valorização da mulher. Logo é necessário alterar esse cenário problemático que vem se tornando cada vez mais frequênte, causando impactos psicológicos às vítimas e o reforço da desigualdade de gênero e a violência digital.

Nesse cenário, divulgação de imagens íntimas das mulheres podem levar à ansiedade, depressão, pânico e suicídio. Nesse sentido muitas vítimas abandonam a escola e o trabalho, deixando de frequentar lugares por vergonha e insegurança. Dessa forma a violência não se limita somente no ambiente digital, ela passa a afetar a realidade. Portanto a má fiscalização digital ainda gera muitos impactos à vida das pessoas, afetando majoritariamente as mulheres. 

(Boa estratégia coesiva) Ademais o reforço da desigualdade de gênero aparece em meio a este cenário, visto que na sociedade contemporânea, a mulher ainda é sexualizada e objetificada. Diante disso, muitas mulheres demonstram insegurança digital e real, pois são julgadas por suas ações e roupas. Além disso a falta de segurança para fazer uma postagem vem se tornando um medo frequente entre as mulheres devido a adulteração de imagens.

​​​​​​​(Boa estratégia coesiva) Portanto o Estado, organização política do Brasil, deve adotar medidas para redução da desigualdade de gênero e violência digital, através de campanhas e palestras sobre educação digital.​​​​​​​ (Truncamento) Bem como o aumento das fiscalizações digitais, a fim de sanar as violências digitais.

Dados correção tradicional

As discussões precisam ser delimitadas e exploradas de acordo com o tema proposto. Abordagem tangencial. Bom estudo! 

Competência Nota Motivo
Domínio da modalidade escrita formal 160 Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa 40 Nível 1 - Apresenta o assunto, tangenciando o tema ou demonstra domínio precário do texto dissertativo-argumentativo, com traços constantes de outros tipos textuais.
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista 40 Nível 1 - Apresenta informações, fatos e opiniões pouco relacionados ao tema ou incoerentes e sem defesa de um ponto de vista.
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação 200 Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos 40 Nível 1 - Apresenta proposta de intervenção vaga, precária ou relacionada apenas ao assunto.
NOTA FINAL:     480
Nível 0 Nota 0
Nível 1 Nota 40
Nível 2 Nota 80
Nível 3 Nota 120
Nível 4 Nota 160
Nível 5 Nota 200