Violência contra a mulher no âmbito fisico e virtual - Corrige Aqui

Violência contra a mulher e violência vicária: o uso da agressão como mecanismo de controle

Enviada em: 10/03/2026

Status da correção:
Correção Tradicional
CORRIGIDA
Inteligência Artificial
CORRIGIDA

Iara - Correção por Inteligência Artificial

Novo método de correção de redação criado pelo Brasil Escola , que utiliza Inteligência Artificial para avaliar seu texto.
Aviso de responsabilidade: Este serviço utiliza inteligência artificial fornecida pela OpenAI e está em fase de testes. Embora a avaliação possa ser útil, há a possibilidade de imprecisões e erros, portanto, não podemos garantir total precisão na avaliação fornecidas. Por favor, use as informações fornecidas com critério e sempre verifique com fontes adicionais antes de tomar qualquer decisão importante.
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Competência Nota Observações
Competência 1 120 Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 2 120 Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Competência 3 120 Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4 160 Articula as partes do texto, com poucas inadequações, e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Competência 5 80 Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto.
Nota final 600 A redação apresenta alguns pontos positivos, mas ainda há espaço para melhorias. É importante aprimorar a organização e a clareza das ideias, bem como enriquecer a argumentação com exemplos e referências.
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E evidente a violência contra a mulher dentro da sociedade atual, onde, (Sem vírgula) a imposição masculina se torna presente em função de ofuscar a posição social da mulher dentro das instituições sociais familiares, corporativas e ate mesmo escolares, por meio não só da violência física, mas também social e psicológica, como forma de inviabilização dos direitos da mulher tal qual a difamação de sua imagem. Esse formato de violência se torna ainda mais presente dentro do âmbito digital, onde o agressor pode fazer uso de redes sociais para denegrir a imagem é ameaçar a mulher, sem a necessidade da presença física do agressor.

além disso sabe-se por meio de dados divulgados pela ONU (Desenvolva a sigla) que mais de 90% dos vídeos íntimos criados por I.A tem mulheres como alvo, vídeos estes que em sua maioria tem como objetivo destruir a imagem social da mulher. Como evidenciado na serie "13 Reasons Why" da netflix onde a personagem Hannah acaba cometendo suicídio por conta da perseguição e exposição em redes sociais. Portanto, se faz necessário a regulamentação das redes sociais com intuito de proteger a imagem da vítima e retirar a proteção do anonimato do agressor. Por meio também da aplicação da lei Maria da Penha que cobre crimes de violência física, psicológica, sexual, patrimonial e moral, tanto no espaço físico quanto virtual.

(Boa estratégia coesiva) diante do exposto, evidencia-se que a violência contra a mulher potencializada pelo ambiente digital trazem a tona problemas como evidenciado na serie "13 Reasons Why" que ainda são vigentes pois ainda não há regulamentação das redes sociais nem mesmo garantia do estado sobre o cumprimento da lei Maria da Penha. (Parágrafo frasal)

Dados correção tradicional

As discussões precisam ser delimitadas e exploradas de acordo com o tema e a estrutura do texto. Abordagem tangencial. Bom estudo! 

Competência Nota Motivo
Domínio da modalidade escrita formal 120 Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa 40 Nível 1 - Apresenta o assunto, tangenciando o tema ou demonstra domínio precário do texto dissertativo-argumentativo, com traços constantes de outros tipos textuais.
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista 40 Nível 1 - Apresenta informações, fatos e opiniões pouco relacionados ao tema ou incoerentes e sem defesa de um ponto de vista.
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação 200 Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos 40 Nível 1 - Apresenta proposta de intervenção vaga, precária ou relacionada apenas ao assunto.
NOTA FINAL:     440
Nível 0 Nota 0
Nível 1 Nota 40
Nível 2 Nota 80
Nível 3 Nota 120
Nível 4 Nota 160
Nível 5 Nota 200