A caneta emagrecedora é, muito provavelmente, uma criação pensada com boas intenções para ajudar muitas pessoas. Eu acredito que um grande números de pessoas tem aderido essa prática afim de emagrecer e ao mesmo tempo focar nos cuidados a saúde. Mas infelizmente tem causado muitos danos a saúde da população no Brasil cerca de 40% Segundo o IBGE por causa do automedicação que a cada dia vem crescendo de forma significativa. (Melhore a construção de sentido)
Pensando na sua aparência e bem estar, muitos Brasileiros não medem esforços para emagrecer, por esse motivo é preciso atenção e intervenção da parte do governo em Conscientizar a população por meio de anúncios e publicidades. Além disso, é muito importante que o governo faça investimento em educação, pois isso fará com que a popularidade crescente toma uma decisão equilibrada de forma acertada, evitando correr o risco da automedicação. (Reestruture e explore a discussão de modo produtivo)
A população também precisa fazer a sua parte por ter cautela, em vez de forma precipitada sem conhecimento do assunto no quesito Caneta emagrecedora, procurar conhecimento e seguir as regras. Antes de mais nada é preciso consultar o médico para saber se pode iniciar o procedimento da Caneta emagrecedora. Se após exames for possível esse procedimento, neste caso a pessoa precisa seguir pontualmente as recomendações do seu medico. (Reelabore)
Se todos nos cumprirmos a nossa parte e o governo cumprirem sua parte, certamente teremos uma sociedade mais saudável mais educada e muito mais conscientizada. Queremos uma sociedade Brasileira estruturada e equilibrada.
Dados correção tradicional
As discussões precisam ser delimitadas e exploradas de acordo com a estrutura do texto. Bom estudo!
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 120 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 120 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 40 | Nível 1 - Apresenta proposta de intervenção vaga, precária ou relacionada apenas ao assunto. |
| NOTA FINAL: 520 | ||
| Nível 0 | Nota 0 |
| Nível 1 | Nota 40 |
| Nível 2 | Nota 80 |
| Nível 3 | Nota 120 |
| Nível 4 | Nota 160 |
| Nível 5 | Nota 200 |