O Brasil passa por uma intensa transformação demográfica marcada pelo envelhecimento de sua população. Esse fenômeno é resultado, principalmente, da queda da taxa de natalidade e do aumento da expectativa de vida, fatores ligados aos avanços na medicina, no saneamento básico e nas condições gerais de vida (Reelabore para trazer clareza). Assim, o país que antes era majoritariamente jovem caminha para uma realidade em que a população idosa terá participação cada vez mais significativa.
Diante desse cenário, surgem diversos desafios sociais e econômicos. O sistema de saúde, por exemplo, precisará se adaptar para atender a uma maior demanda por cuidados contínuos e tratamentos de doenças crônicas. Além disso, a previdência social enfrenta dificuldades para se manter sustentável, já que haverá menos pessoas em idade ativa contribuindo e mais idosos dependentes dos benefícios. Esses fatores exigem planejamento e políticas públicas eficientes. (Reestruture e explore mais a discussão)
Por outro lado, o envelhecimento populacional também pode ser visto como uma conquista social, pois reflete melhorias na qualidade de vida da população. Para aproveitar esse aspecto positivo, é fundamental investir em políticas de inclusão, garantindo aos idosos acesso ao mercado de trabalho, à educação continuada e à participação social, combatendo o preconceito etário.
Dados correção tradicional
Delimite e explore as discussões de acordo com a estrutura do texto. Bom estudo!
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 200 | Nível 5 - Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizem reincidência. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 80 | Nível 2 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 120 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 0 | Nível 0 - Não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto. |
| NOTA FINAL: 520 | ||
| Nível 0 | Nota 0 |
| Nível 1 | Nota 40 |
| Nível 2 | Nota 80 |
| Nível 3 | Nota 120 |
| Nível 4 | Nota 160 |
| Nível 5 | Nota 200 |