[Sem título] - Corrige Aqui

John Locke, filósofo inglês, destaca que é dever do Estado assegurar os direitos e o bem-estar da população. Todavia, em virtude do Impactos das IAs (Desenvolva a sigla) na educação ser uma realidade na sociedade brasileira, é válido reconhecer como o Poder Público não atua de modo efetivo e, pior, não exerce seu papel social - conforme os ideais de John Locke. Nessa lógica, é possível analisar a desigualdade de acesso a tecnologia e falta de regulamentação como impulsionadores do problema.

De início, percebe-se que a desigualdade de acesso a tecnologia fomenta a permanência do entrave na sociedade. Nessa ótica, ao destacar a ideologia do filósofo Platão, especificamente sobre o uso da razão para combater os problemas sociais, nota-se como essa conduta não é realizada pelos brasileiros, sobretudo quando o assunto é o impacto das IA. Isso porque, lamentavelmente, o indivíduo não questiona a realidade na qual está inserido, tendendo a impedir que muitos usufruam dos benefícios proporcionados pela IA. (Delimite e explore a discussão de modo mais produtivo) 

(Boa estratégia coesiva) Além disso, vale ressaltar a falta de regulamentação como um fator que dificulta a atenuação do empecilho, visto que contribui para o mau aproveitamento dessas tecnológias. Segundo Pierre Bourdieu, sociólogo francês, a sociedade incorpora as estruturas sociais, ou seja, os indivíduos incorporam pensamentos difundidos ao longo dos anos e reproduzem com naturalidade. Isso pode ser verificado com a persistência do(a) (tema da redação/problema), já que, (Sem vírgula) a população, adequada e acostumada com esse cenário (Melhore a apresentação dessa discussão), permite que a problemática supracitada continue em evidência, justamente por esse traço natural e banal diante dos fatos. 

​​​​​​​(Boa estratégia coesiva) Urge, portanto, a adoção de medidas para combater o problema. Nesse sentido, o Estado precisa promover palestras, por meio de campanhas educativas em escolas e universidades, com o intuito de orientar estudantes e professores sobre o uso ético e responsável das inteligências artificiais. Destarte, é necessário que tais ações ocorram de forma contínua e acessível, a fim de garantir uma educação tecnológica inclusiva e crítica. Feito isso, ao presenciar um Estado eficiente e ativo, a ideologia de Locke poderá, certamente, ser cumprida e vista no país. ​​​​​​​(Proposta completa)