O uso excessivo de tecnologias e os impactos na saúde mental infantil.

Aumento da ansiedade em crianças por causa da tecnologia

Enviada em: 10/06/2024

Status da correção:
Correção Tradicional
CORRIGIDA
Inteligência Artificial
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Ao refletir sobre o aumento da ansiedade infantil, é elementar ponderar acerca da relação entre este transtorno e a tecnologia. Neste sentido, defende-se que a hiperconectividade é uma das causas do aumento da ansiedade em crianças pois contribui para a deteriorização da saúde mental. Para aprofundar-se no tema, é necessário discorrer sobre o uso indiscriminado desta tecnologia, a criação de regras, limites e soluções possíveis em um cenário contemporâneo e de dependência tecnológica.

Ocorre que a hiperconectividade é um fator preponderante no aumento da ansiedade infantil, visto que o excesso de estímulos e informações ocasiona um esgotamento psicológico e conforme afirma a psicóloga Joyce Bonfante, pode causar vários efeitos negativos na saúde mental das crianças. Além disso, o uso excessivo desta tecnologia também pode causar sintomas físicos como irritabilidade, falta de sono, cansaço e dores de cabeça. Em um mundo contemporâneo, cuja dependência por tecnologia é extremamente alta é necessário saber utilizá-la da melhor forma possível qual seja produtiva, inteligente e saudável. (Melhore a apresentação da discussão)

​​​​​​(Boa estratégia coesiva) Em contrapartida, a responsabilidade de impor limites e monitorar a utilização dessas redes é dos pais e/ou responsáveis, que devem incentivar o uso consciente deste aparato tecnólogico, também identificar alterações comportamentais destas crianças e a necessidade de ajuda profissional, sempre que estiver afetando a vida diária, como rotina de estudos e principalmente a interação social, para que o tempo dispendido no mundo virtual seja da maior qualidade e equilíbrio possíveis.

​​​​​​(Boa estratégia coesiva) Diante disso, verifica-se que há soluções possíveis para um cenário contemporâneo e de dependência tecnológica. Uma delas é a imposição de limites e o controle do tempo de acesso ao mundo virtual feito pelos responsáveis, de modo que estas crianças tenham o benefício da tecnologia sem uma relação de dependência. A intervenção de um profissional sempre que for necessário tratamento terapêutico de acordo com as circunstâncias e o estado mental dos envolvidos. Desta forma, a tecnologia e seu uso consciente será um fator de desenvolvimento sócio, mental e cultural. (Não apresentou a proposta propriamente dita)

Dados correção tradicional

As discussões precisam ser mais exploradas ao longo do desenvolvimento. Não deixe de exercitar a sua escrita.

Competência Nota Motivo
Domínio da modalidade escrita formal 200 Nível 5 - Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizem reincidência.
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa 160 Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista 120 Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação 200 Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos 80 Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto.
NOTA FINAL:     760
Nível 0 Nota 0
Nível 1 Nota 40
Nível 2 Nota 80
Nível 3 Nota 120
Nível 4 Nota 160
Nível 5 Nota 200