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A Constituição Federal de 1988, (Sem vírgula) prevê a garantia dos direitos da população. Todavia,lamentavelmente,no Brasil há desafios para combater a falta da inclusão dos deficientes visuais na educação, uma vez que os estudantes com deficiência visual é violado dos seus direitos educacionais.Nesse sentido, deve-se analisar a negligência governamental e a desigualdade. 

Sob esse viés, o descaso do governo contribui para essa questão.Acerca disso, o filósofo John Locke afirma que os cidadãos cedem sua confiança ao Estado que , por outro lado (Vírgula) deve garantir os direitos básicos. Entretanto, tal crítica não pode ser associada ao contexto hodierno,visto que parcela dessa minoria social sofre com o limitado acesso a uma educação de qualidade a qual é prevista pela Carta Magna. Por conseguinte,cruelmente, o desprezo na falta de materiais exclusivos a esse grupo é inaceitável. Logo,a máquina pública deve buscar solucionar urgentemente o impedimento.

(Boa estratégia coesiva) Outrossim, a disparidade social também é uma causa do problema. No que tange, o sociólogo Betinho, o desenvolvimento humano só será alcançado quando a nação seguir alguns princípios, como a igualdade. No entanto, a normalização da discriminação contra os alunos com deficiência visual, (Sem vírgula) gera impasses para a evolução humana mencionada pelo brasileiro Betinho. Isso com efeito, observa-se que a educação brasileira impõe uma visão estereotipada e trata os alunos com visão baixa de forma desigual e inferior. Dessa forma, não é justo que a óbice ainda persista no contexto hodierno.

​​​​​​​(Boa estratégia coesiva) Infere-se,portanto, a necessidade de agir sobre o caso. Nesse sentido, urge o governo Federal-responsável pelos direitos fundamentais-criar projetos de políticas públicas, por meio de destinação de verbas, a fim de incluir os alunos com deficiência visual na educação brasileira. Paralelamente,é fulcral que a mídia, ​​​​​​​(Sem vírgula) crie anúncios e propagandas, com a finalidade de disseminar a importância sobre a inclusão dos estudantes com deficiência de baixa visão no país. Assim, o problema deixará de ser invisível e poderá converter o principal objetivo da Constituição Cidadã em realidade no Brasil contemporâneo.