A falta de habitação no Brasil
Como acabar com o déficit habitacional no Brasil?
Enviada em: 10/08/2023
A Constituição federal de 1988, (Sem vírgula) prevê (Vírgula) em seu artigo 6, o direito à moradia a todo o cidadão brasileiro. A deficiência de habitação no Brasil, (Sem vírgula) afetam os mais pobres, que vivem de um salário mínimo (Vírgula) e aqueles que vivem de dois salários mínimos, levando em consideração à a realidade do país, onde um valor de um imóvel particular é muito elevado e menos acessível para o cidadão de classe baixa que sonha com sua casa própria. (Melhore a contextualização do tema e formule a tese)
Além disso, o governo federal através de politicas públicas, implementa mais criações para moradias, (Melhore essa construção) com programas habitacionais, como o "Minha casa, Minha vida", contanto também com munícipios de cada região o programa "Conjunto habitacional", realocando moradores de favelas ou comunidades para conjunto de habitação. O cidadão brasileiro viverá com dignidade e terá sua casa própria, cumprindo assim, (Sem vírgula) requisitos mínimos, como ter um salário mínimo ou até dois salários e pagar pequenas parcelas daquele valor que melhor se enquadra a sua realidade.
Dados correção tradicional
As discussões precisam ser delimitadas e exploradas de acordo com a estrutura do texto. Não deixe de exercitar a sua escrita.
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 120 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 80 | Nível 2 - Desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 80 | Nível 2 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 120 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 0 | Nível 0 - Não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto. |
| NOTA FINAL: 400 | ||
| Nível 0 | Nota 0 |
| Nível 1 | Nota 40 |
| Nível 2 | Nota 80 |
| Nível 3 | Nota 120 |
| Nível 4 | Nota 160 |
| Nível 5 | Nota 200 |